Nasza oferta realizowana

w

Środowiskowym Ognisku Wychowawczym TPD nr 1

    Placówka jest otwarta od poniedziałku do czwartku w godz. 13:30 –  19:00, a w piątki w godz. 13:00 – 18:00, natomiast w soboty i niedziele w zależności od potrzeb są organizowane wycieczki do interesujących miejsc. Z placówki głównie korzystają dzieci skierowane przez pedagoga szkolnego, psychologa, Ośrodek Pomocy Społecznej i inne służby społeczne zajmujące się pomocą dziecku i rodzinie. Jednak w miarę dostępności miejsc w zajęciach mogą brać wszystkie dzieci lub rodzice, bądź opiekunowie, którzy zgłoszą się do tej placówki.

   Dla Dzieci:

• Pięć dni w tygodniu zajęcia pozaszkolne w gronie rówieśników;
• Zajęcia ogólnorozwojowe,
• Zajęcia integracyjne,
• Zajęcia zabawowe; 
• Zajęcia socjoterapeutyczne,
• Zajęcia profilaktyczne,
• Zajęcia terapii pedagogicznej,
• Zajęcia ,,Warszawa moje miasto",
• Zajęcia ,,Kuchnia świata" i ,,Jem zdrowo, żyję zdrowo",
• Zajęcia twórcze,
• Zajęcia plastyczne,
• Zajęcia  informatyczne,
• Zajęcia z języka angielskiego,
• Zajęcia z elementami bajkoterapii;
• Zajęcia metodą dobrego startu;
• Zumba;
• Dogoterapia
• Wycieczki, imprezy okolicznościowe, konkursy;
  • Kolonie, zimowiska, lato w mieście i zima w mieście;
  • Pomoc w odrabianiu lekcji;
  • Codzienne posiłki.

Dla Rodziców:

•       Konsultacje dla rodziców.
  

   Praca wychowawców skupia się przede wszystkim na następujących formach i metodach pracy z dziećmi: dyskusja, sesje coachingowe, konsultacje indywidualne, zajęcia motywacyjne, integracja, mini wykład, psychodrama – odgrywanie scenek, burza mózgów, gry stolikowe, praca z komputerem, wyjścia plenerowe (kino, place zabaw, parki, muzea, teatry, hale sportowe, baseny, biblioteki, BOK itp.).

   Systematyczna praca w placówce nauczy podopiecznych jak konstruktywnie spędzać wolny czas, wpłynie na rozwój ich zainteresowań i zdolności. Zajęcia mają na celu wzmocnienie poczucia własnej wartości wychowanka, poprawę wizerunku wychowanka w środowisku szkolnym i rówieśniczym, promocję wychowanków do klasy programowo wyższej, poprawę wyników nauczania oraz wzrost aspiracji edukacyjnych i życiowych, jak również poprawę relacji pomiędzy rodzicami i dziećmi. Pomoże także nabyć umiejętności odmawiania w sytuacjach zagrażających uzależnieniem lub nieakceptowanym zachowaniem.

   Kadrę placówki stanowią doświadczeni oraz wykwalifikowani pedagodzy zgodne z  zasadami Ustawy z dnia 9 czerwca 2011r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej.

ZAJĘCIA INFORMATYCZNE:

Dzieci w wieku wczesnoszkolnym:

• Zapoznaniesię z komputerem.Bezpieczeństwoi higieniczna praca przy komputerze.Obsługa komputera i jego znajomość.

• Poznanie elementów systemu operacyjnego Windows (PAINT, WordPad, Notatnik, kalkulator).
• Komputerowe gry edukacyjne. (Doskonalenie umiejętności nazywania urządzeń komputerowych. Rozwijanie umiejętności pisania liter zapomocą klawiatury).
• Internet – oknem na świat (Poznanie pojęć: internetinetykieta.Kształcenie umiejętnościwłaściwego zachowania się i zachowania bezpieczeństwa w internecie – zapoznanie się z zasadami netykiety. Poznanie sposobu połączenia się z internetem.Wyjaśnienie, czym jest strona WWW oraz przeglądarka internetowa).

Dzieci w wieku 9-12 lat:

I.Nauczanie obsługi

•  Zapoznanie z budową komputera w teorii i praktyce.

II. Praktyczne zastosowanie komputera,

•  Tworzenie i zapisywanie rysunku/dokumenty w edytorze PAINT/WORD lub innych programach graficznych/biurowych,
•  Tworzenie własnej kompozycji,
• Poznanie zasad redagowania tekstu,
• Ozdabianie tekstu rysunkami,
• Wstawianie tabel w dokumentach,
• Tworzenie własnego dokumentu.

III. Poznanie zagrożenia wynikające z nieograniczonego dostępu do informacji w sieci

internetowej,

• Uczenie skutecznego poszukiwania informacji w sieci,
• Poznanie konfiguracji skrzynki pocztowej. 

IV. Podstawy programowania - podstawy Logomocji. Rozwijanie zdolności analitycznego myślenia.

V. Tworzenie strony internetowej - poznanie kreatora online - udostępnianie strony w sieci internetowej i lokalnej.

Dzieci starsze i młodzież:

I. Programowanie w LOGO - wstępem do języków programowania (zaawansowane projekty).

II. Tworzenie Słownika Internetowego ,

•  tworzenie bazy danych (zasoby słownictwa),
• z​bieranie informacji z Internetu, książek itp.,
• zaprojektowanie szaty graficznej,
• wydrukowanie i scalenie dokumentu.

III.Obsługa programów narzędziowych,

• obsługa programów kompresujących/archiwizujących: WinZip, WinRar,
• oczyszczanie dysku, programy konserwujące: ScanDisk, Defragmentator i inne.

IV. Przygotowanie do egzaminu maturalnego, Programowanie w C++, Pascalu, podstawowe algorytmy i techniki algorytmiczne:

• algorytmy badające własności liczbcałkowitych i naturalnych,
• algorytmy wyszukiwaniai porządkowania
• algorytmy na tekstach,
• proste algorytmy szyfrowania,
• metoda dziel i zwyciężaj,
•  iteracja i rekurencja.

V. Tworzenie strony internetowej,

• poznanie systemy zarządzania treścią (joomla, drupal, WordPress).

NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO:

Wtorek - 15:00 - 20:00,

Czwartek - 15:00 - 20:00.

      Nauczanie dzieci w wieku przedszkolnym z uwzględnieniem metody Total Physical Response przy wykorzystaniu pomocy audiowizualnych, poprzez gry i zabawy grupowe, elementy dramy i naukę angielskich wierszy i piosenek.
Nauczanie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym z naciskiem na konwersacje z użyciem metody komunikatywnej oraz naukę elementami gramatyki. Przygotowanie do egzaminów kończących szkołę podstawową, egzaminu gimnazjalnego i maturalnego. Powtarzanie i utrwalanie wiadomości.

ZAJĘCIA PROWADZONE W RAMACH PROGRAMU EDUKACYJNEGO ,,Łatwiejszy dostęp do wiedzy".